金秋十月，由中国足球协会主办的“娃娃足球工程暨娃娃足球宣传月启动仪式”于10日下午在北京市人民网一号演播厅隆重举行。

铁、助理教练马达洛尼和体能教练高迪诺也一同参与其中，共同宣布并见证中国足协中国之队全面升级训练备战的全系列足球器材这一历史时刻

中国关心下一代工作委员会、中国人民对外友好协会、中国宋庆龄基金会、中国儿童少年基金会、国家体育总局青少司、中华全国体育基金会、中国足球发展基金会作为支持单位出席仪式，此项活动得到了人民网的特别支持。该仪式由著名体育新闻主播魏翊东主持，国家体育总局青少司代表、中国宋庆龄基金会代表，发言致辞。

北京老山西里幼儿园的孩子们还做了精彩的足球技能游戏展示。最后由中国足协党委书记杜兆才同志宣布中国足协“娃娃足球工程”暨娃娃足球宣传月活动正式启动。

爱高体育，作为中国足协中国之队足球器材服务商，长期深耕服务各地校园及幼儿足球的安全器材供应商，在本次启动大会上，向幼儿园代表捐赠一批幼儿安全足球器材，祝愿未来神州大地越来越多的幼儿园孩子可以在安全的足球设施里接触到足球，爱上足球，这项伟大的运动。

爱高体育总经理梁总（右）与中国足协党委书记杜兆才书记（左）合影

本次活动以弘扬健康足球文化为主旨，在全国范围内推广（3-6岁）娃娃足球活动以达到从源头扩大青少年足球人口的目的。实践证明，幼儿时期的足球教育要坚持从实际出发，以培养兴趣为导向，因地制宜实施启蒙教育，从而促进儿童身心健康成长。

足球，从源头抓起

中国足协不仅开启“娃娃足球工程”，而且制定了《全国娃娃足球工程实施方案（2018-2020年）》，该方案以幼儿园为载体，以3年为周期，每年作为目标的一个节点，预计到2020年在全国范围内开办幼儿足球特色项目幼儿园1万所。

“娃娃足球宣传月”作为实施方案中的一项重点任务及具体实施环节，将动员各会员协会及社会力量认真实施娃娃足球工程，深入幼儿园、社区、家庭、赛场、商场、公园等场所，开展各类足球普及和宣传活动。活动包括此次“娃娃足球工程”北京主会场及各会员协会分会场启动仪式发布会，各地幼儿足球专题讲座等，并与职业联赛、中国之队主场比赛、足协杯决赛和青超联赛U13-U17全国总决赛等赛事联动，充分调动会员协会和社会力量宣传推广娃娃足球的重要价值和意义，遴选推荐典型案例和推广先进经验，共同营造娃娃足球健康发展的良好氛围。

❖ 瞄准未来，树立中国的娃娃足球发展的科学理念

为进一步贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》，在少年儿童中普及足球项目，提高幼儿基础运动能力和基本足球技能，为青少年阶段参与足球运动打下良好基础，逐步实现做大做强中国足球人口的目标，中国足球协会本着“足球从娃娃抓起”的初衷，将在全国范围内启动幼儿足球普及工程。

在2018年上半年开展全国幼儿足球调研的基础上，中国足协经过认真研讨、充分论证，制定了幼儿足球普及工程的实施方案。自2018年下半年开始，幼儿足球普及工程将本着“快乐健康、游戏主体、培养兴趣”的主旨，以“3-6岁”儿童为对象，广泛开展幼儿足球活动。

❖ 抓好落实，创新中国娃娃足球适宜的操作方法

遵循“简单就是快乐的原则”，细腻的分化出3岁、4岁、5岁的游戏化娃娃足球课程体系，以及“大纲”和操作指南。同时，把优秀品格培养，优良习惯养成，融合在课程中。在课程建设中，既要体现出足球运动的特征，更重要的是尊重幼儿教育的本质。

日本幼教专家高杉自子提出了推进幼儿园教育的三个论点：一是使幼儿能够情绪安定，充分发挥出积极性、主动性、创造性；二是实施以幼儿自发游戏为中心的综合性指导；三是根据幼儿个性发展的差异进行相应的指导。高杉自子认为“这也是今后幼儿园教师专业化发展的重要指标”。

建立幼儿娃娃足球的“幼儿专业教师”。教师专业化最终是通过有效促进幼儿发展体现出来的，促进幼儿发展是教师专业化的根本目的。然而，教师的专业化也是非常艰巨的过程，这要求教师不断反思自我，改变自我，挑战自我。培训机制到位、适宜、可行。

❖ 结合国情，探索中国娃娃足球可行的发展方式

地方教育部门、足协、幼儿园、小学及家长要高度达成思想观念上的统一和计划行动上的一致。课程游戏化是对现有课程的提升、改造和完善，其方向和依据是《指南》和《纲要》。让幼儿园课程更加完善尤其是更加体现游戏精神，是我们应努力的方向。推进娃娃足球课程游戏化的目的，是提升幼儿园课程建设水平和提高幼儿教师专业能力。以“娃娃足球优秀示范幼儿园”的形式，以娃娃足球发展联盟的形式；以娃娃足球家长委员会的形式。以幼小衔接训练基地的形式，搭建操作平台相互促进，拓展发展的领域与空间。

❖ 不断完善评价体系，建立大数据，为拓展做好铺垫

建立和不断完善评价体系，是促进中国娃娃足球，不断进步发展的保障。娃娃足球联盟的体系的建立，也是产生大数据的源泉，对监督、检查课程、活动的有效性；教师、方法、手段的可行性；以及激励孩子进步的重要手段。动态的评价和阶段性的总结也是保障教学、活动、“比赛”科学性的有力措施。

娃娃足球是幼儿教育的升华，“融合大于专业”让优秀的人格培养融合在娃娃足球游戏中，让良好的行为习惯融合在娃娃足球游戏中，让足球与《指南》与《刚要》，紧密融合，这是娃娃足球长期生存的根基。娃娃足球，不断揭示感知是认知的开始，让数据成为转变为力量，为去小学化深入可行。娃娃足球的本质是游戏，让孩子在游戏中感受到快乐，在快乐中培养兴趣，通过兴趣渐渐成为爱好。形成自我意识，体验到自我价值，让孩子体验到真正的速度、对抗、纠结、成功与失败。远离虚拟游戏，远离电子屏幕。

“全国娃娃足球工程”是开启“未来中国足球”的工程，是“未来中国健康”的工程，也是“未来中国人才”工程，要坚决杜绝任何一个“豆腐渣工程”，建设好一个一个“样板工程”，让中国足球走向科学、务实、健康、可持续发展的“健康之路”，让足球因进幼儿园使其意义更加深刻，幼儿园因有足球使孩子的童年更加精彩。

一：开展一系列幼儿足球实证研究，建立完善幼儿足球标准体系；

二：以实施幼儿足球的公益体验活动为抓手，创建幼儿足球大会、足球节、夏冬令营、嘉年华等丰富多样的幼儿足球竞赛活动体系；

三：以幼儿足球宣传月为主要抓手，加强幼儿足球宣传推广工作；

四：以创建“足球特色幼儿园”和“社区幼儿足球乐园”为主要阵地，引领幼儿足球行业发展；

五：开展幼儿足球师资培训，推进人才队伍建设；

六：与有关方面共同成立幼儿足球专项基金，推进幼儿足球多元资源开发与服务平台建设；

七：促进幼儿足球活动场地、器材的研发、检测和推广。

中国足协将与全国校足办密切配合，深化体教融合，加强监测与评估，定期发布幼儿足球发展报告，共同推动幼儿足球的科学健康发展。